Xây dựng một giáo án mẫu 4 tiết (40 phút/1 tiết) dạy đàn piano diễn tấu bài nhạc “ Cả nhà thương nhau ”

 

Xây dựng một giáo án mẫu 4 tiết (40 phút/1 tiết) dạy đàn piano diễn tấu bài nhạc “ Cả nhà thương nhau ” (trung bình học 8- 10 trường canh-  bài này là nhạc piano chuyển soạn từ ca khúc cùng tên trong sách giáo khoa tiểu học. Lưu ý theo phương pháp hai em chung một đàn phím sáng BEE phát sáng hai mầu , trong mỗi tiết có đổi vi trí ngồi trái và phải - mỗi em tập 1 tay - hai học sinh đổi chỗ cho nhau để luyện tập thay nhau hai tay. Vì lớp học piano theo tập thể nên chú trọng cùng thao tác đồng loạt.

Yêu cầu này nằm trong chương trình tổ chức dạy tập thể đàn piano bằng phương pháp phím sáng BEE (Bee Method) mà chúng tôi đang chuẩn bị cho các Sở GD-ĐT.

Dưới đây là giáo án mẫu chi tiết 4 tiết (mỗi tiết 40 phút) dạy bài “Cả nhà thương nhau” – được thiết kế cho lớp 10–20 học sinh (5–10 tuổi), chia theo nhóm 2 học sinh/1 đàn, học theo phím sáng hai màutrên App BEE hoặc đàn BEE KL-4.0.

🎹 GIÁO ÁN MẪU: DẠY PIANO TẬP THỂ

Bài: Cả nhà thương nhau

Thời lượng: 4 tiết × 40 phút

Đối tượng: Trẻ 5–10 tuổi (mẫu giáo lớn – tiểu học)

Phương tiện:

• Đàn BEE KL-4.0 hoặc App BEE có chức năng phím sáng hai màu (xanh – giai điệu, đỏ – đệm).

• Mỗi đàn 2 học sinh ngồi đối xứng (trái – phải).

• Màn hình chiếu/TV lớn để hiển thị App BEE cho cả lớp.

🎯 MỤC TIÊU CHUNG CỦA 4 TIẾT

1. Kiến thức:

• Nhận biết giai điệu và tiết tấu bài “Cả nhà thương nhau”.

• Hiểu khái niệm “tay phải – giai điệu” và “tay trái – đệm hợp âm”.

2. Kỹ năng:

• Biết phối hợp giữa thị giác (phím sáng), thính giác (nghe) và vận động (ngón tay).

• Biết thay đổi vị trí ngồi để luyện hai tay.

• Biết diễn tấu cùng bạn – cùng nhịp, cùng tiết tấu.

3. Thái độ:

• Hứng thú, tự tin, hợp tác và chia sẻ nhạc cụ.

• Yêu thích âm nhạc và gia đình – nội dung của ca khúc.

🧩 CẤU TRÚC TỔ CHỨC LỚP• 10–15 đàn, mỗi đàn 2 học sinh.

• Học sinh chia làm hai vai:

• Học sinh A (ngồi bên phải): tập tay phải (phím sáng xanh – giai điệu).

• Học sinh B (ngồi bên trái): tập tay trái (phím sáng đỏ – hợp âm đệm).

• Sau mỗi tiết: hai học sinh đổi vị trí ngồi, hoán đổi vai để luyện tay còn lại.

• Giáo viên sử dụng App BEE chiếu tập thể, ra hiệu lệnh đồng loạt “Ready – Play – Stop”.

🎵 TIẾT 1 – LÀM QUEN GIAI ĐIỆU VÀ CẤU TRÚC BÀI

Thời lượng: 40 phút

Mục tiêu: Nhận biết nhạc, hát và làm quen giai điệu qua phím sáng xanh.

Hoạt động	Thời lượng	Nội dung – Phương pháp
1. Ổn định – khởi động	5’	Cả lớp hát “Cả nhà thương nhau”, vỗ tay theo tiết tấu.
2. Giới thiệu bài	5’	Giáo viên bật demo App BEE – chiếu phím sáng xanh (tay phải). Giải thích ký hiệu phím xanh = giai điệu.
3. Quan sát phím sáng	10’	Trẻ quan sát, hát theo khi phím sáng xanh chạy. Rèn phản xạ thị giác – thính giác.
4. Thực hành tay phải	15’	Mỗi cặp học sinh: bạn ngồi phải chơi theo phím sáng xanh, bạn trái hát. Giáo viên cho từng đoạn ngắn (2 ô nhịp – 4 ô nhịp).
5. Củng cố	5’	Cả lớp cùng đàn theo demo App BEE – giai điệu hoàn chỉnh. Khen thưởng nhóm đều tay, đúng nhịp.

Kết thúc tiết 1: Trẻ nắm giai điệu cơ bản bằng phím sáng xanh.

→ Dặn dò: Tiết sau đổi vị trí, học sinh trái luyện tay đệm (phím đỏ).

🎵 TIẾT 2 – LÀM QUEN PHẦN ĐỆM (PHÍM ĐỎ)

Mục tiêu: Tập hợp âm đệm (tay trái) và nhận biết phím đỏ.

Hoạt động	Thời lượng	Nội dung – Phương pháp
1. Ôn lại giai điệu	5’	Cả lớp hát, nhắc nhịp 4/4 (Cả – nhà – thương – nhau…).
2. Giới thiệu hợp âm đệm	5’	Giáo viên giới thiệu: phím đỏ sáng = hợp âm đệm (C – G – F).
3. Thực hành tay trái	20’	Bạn ngồi trái đàn tay trái theo phím đỏ, bạn phải hát theo. Giáo viên cho luyện từng đoạn và mô hình nhịp đệm (slow).
4. Kết hợp hát – đệm	5’	Nhóm A chơi đệm, nhóm B hát. Cả lớp thực hành cùng App.
5. Củng cố – đổi vai	5’	Học sinh đổi chỗ, thử lại đoạn đầu bằng tay vừa học.

Kết thúc tiết 2: Học sinh biết bấm hợp âm theo phím sáng đỏ, hiểu vai trò tay trái.

🎵 TIẾT 3 – KẾT HỢP HAI TAY & HỢP TÁC CẶP ĐÔI

Mục tiêu: Hai học sinh phối hợp đàn giai điệu – đệm cùng lúc, đúng nhịp.

Hoạt động	Thời lượng	Nội dung – Phương pháp
1. Ôn hai phần riêng	10’	Chia nhóm: nhóm A tay phải (phím xanh), nhóm B tay trái (phím đỏ). Cả lớp luyện riêng từng phần.
2. Ghép đôi	15’	Mỗi cặp phối hợp: một bạn đàn giai điệu, bạn kia đệm. Giáo viên điều khiển nhịp, App BEE hiển thị cả hai màu.
3. Đổi vị trí ngồi	10’	Học sinh đổi chỗ, tập lại vai trò ngược. Cả hai đều luyện cả hai tay.
4. Trình diễn mini	5’	Mỗi nhóm trình bày trước lớp. Các bạn nhận xét, cổ vũ.

Kết thúc tiết 3: Học sinh hiểu cấu trúc song hành melody–harmony, phối hợp nhóm nhịp nhàng.

🎵 TIẾT 4 – TỔNG HỢP, BIỂU DIỄN NHÓM & ĐÁNH GIÁ

Mục tiêu: Cả lớp cùng đàn và hát bài hoàn chỉnh; rèn tinh thần hợp tác, tự tin.

Hoạt động	Thời lượng	Nội dung – Phương pháp
1. Ôn luyện tổng thể	10’	App chiếu cả phím xanh–đỏ. Lớp đàn đồng loạt theo lệnh.
2. Biểu diễn nhóm	15’	Chia lớp thành 3 nhóm: nhóm 1 đàn – nhóm 2 hát – nhóm 3 gõ tiết tấu. Sau đó đổi vai.
3. Biểu diễn tập thể	10’	Toàn lớp đàn và hát bài “Cả nhà thương nhau” cùng App.
4. Nhận xét – đánh giá	5’	Giáo viên nhận xét nhóm chơi đều, hợp tác tốt; khuyến khích tự luyện ở nhà bằng App.

📘 ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI

Tiêu chí	Mức đạt
Ghi nhớ giai điệu và tiết tấu	✅ Tốt
Biết phối hợp hai tay (qua đổi vị trí)	✅ Đạt
Giữ nhịp, đàn đồng loạt cùng bạn	✅ Đạt
Hợp tác, chia sẻ nhạc cụ	✅ Tốt
Hứng thú, tự tin khi biểu diễn	✅ Rất tốt

💡 GHI CHÚ SƯ PHẠM

•Không yêu cầu đọc nốt nhạc; tập trung vào quan sát – nghe – thao tác.

•Tăng yếu tố “trò chơi âm nhạc”: đổi chỗ nhanh, “đố phím sáng”, “ai đúng nhịp hơn”.

•Tích hợp trong chương trình giáo dục âm nhạc tiểu học (đổi mới theo hướng thực hành – trực quan).