Nhà tài trợ có thể tài trợ chotrường trung học phổ thông theo hình thức tài trợ công trình được không?

Cho hỏi trong hình thức tài trợ thì nhà tài trợ

có thể tài trợ bằng công trình cho trường

trung học phổ thông không? Về công tác vận

động và tiếp nhận tài trợ của trường trung

học phổ thông thì nguyên tắc và nội dung

được quy định thế nào? Quy định về quản lý

và sử dụng tài trợ đối với trường trung học

phổ thông ra sao? 

Đặtcâu hỏi

Nhà tài trợ có thể tài trợ cho trường trung

học phổ thông theo hình thức tài trợ công

trình được không?

Về hình thức tài trợ phi vật chất đối với trường

trung học phổ thông, căn cứ tại

khoản 3 Điều 4

Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT

quy định như sau:

Hình thức tài trợ

1. Tài trợ bằng tiền: Nhà tài trợ sẽ chuyển một

khoản tiền bằng đồng Việt Nam hoặc ngoại tệ,

kim cương, đá quý, kim loại quý trực tiếp cho

cơ sở giáo dục hoặc thông qua tài khoản của

cơ sở giáo dục mở tại Kho bạc nhà nước hoặc

Ngân hàng thương mại.

2. Tài trợ bằng hiện vật: Nhà tài trợ chuyển

giao cho cơ sở giáo dục các hiện vật như sách,

vở, quần áo, lương thực, thực phẩm, vật liệu,

Trường trung học cơ sở tiếp nhận tài trợ bằng công trình

xây dựng cơ bản theo hình thức chìa khóa trao tay thực

hiện thế nào?

thiết bị, đồ dùng dạy học, công trình xây dựng

và các hiện vật khác có giá trị sử dụng, đáp

ứng nhu cầu thiết thực của người học và cơ sở

giáo dục.

Đối với hình thức tài trợ bằng công trình, việc

thẩm định, phê duyệt thiết kế kỹ thuật và tổng

dự toán, cấp giấy phép xây dựng, quản lý chất

lượng công trình, nghiệm thu, bàn giao, bảo

hành, bảo hiểm công trình xây dựng được thực

hiện theo đúng quy định của pháp luật hiện

hành về đầu tư xây dựng.

3. Tài trợ phi vật chất: Nhà tài trợ chuyển giao

hoặc cấp quyền sử dụng không thu tiền đối với

bản quyền và quyền sở hữu các tài sản thuộc

sở hữu trí tuệ; quyền sử dụng đất; đóng góp

ngày công lao động; cung cấp dịch vụ đào tạo,

tham quan, khảo sát, hội thảo, chuyên gia tư

Nhà tài trợ có thể tài trợ cho trường trung học

phổ thông theo hình thức tài trợ công trình được

không? (Hình từ Internet)

Trong công tác vận động và tiếp nhận tài trợ

của trường trung học phổ thông thì nguyên

tắc và nội dung được quy định thế nào?

Tại Điều 2,

Điều 3 Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT

quy định về nguyên tắc và nội dung trong công

tác vận động và tiếp nhận tài trợ như sau:

* Nguyên tắc vận động, tiếp nhận, quản lý và sử

dụng tài trợ

- Việc tài trợ phải đảm bảo nguyên tắc tự nguyện,

công khai, minh bạch, không ép buộc, không quy

định mức tài trợ bình quân, không quy định mức

Pháp Luật

Pháp luật tài trợ tối thiểu, không lợi dụng việc tài trợ cho

nhận tài trợ của cơ

sở giáo dục phải có

những nội dung gì?

Tổ tiếp nhận tài trợ

bao gồm những ai

và có trách nhiệm

như thế nào?

THƯ VIỆN PHÁP LUẬT Trường trung học

phổ thông có được

tiếp nhận tài trợ

bằng quyền sử

dụng đất hay

không? Tài trợ cho

trường trung học

phổ thông theo

Tra cứu pháp luật

những hình thức

giáo dục để ép buộc đóng góp và không coi huy

nào?

Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật

động tài trợ là điều kiện cho việc cung cấp dịch vụ

Những chức vụ nhưgiáo dục, đào tạo.

- Việc vận động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng

các khoản tài trợ phải được công bố, niêm yết

công khai tại cơ sở giáo dục được nhận tài trợ và

tuân thủ đúng quy định của pháp luật hiện hành.

- Việc quản lý, sử dụng các khoản tài trợ phải

theo nguyên tắc tiết kiệm, hiệu quả, đúng mục

đích và không để thất thoát, lãng phí.

- Không tiếp nhận các hiện vật không đáp ứng

mục đích sử dụng trong cơ sở giáo dục, hiện vật

độc hại, nguy hiểm đối với môi trường, sức khỏe

của cán bộ, giáo viên, nhân viên và người học.

- Khuyến khích các nhà tài trợ tự tổ chức thực

hiện việc đầu tư xây dựng, mua sắm trang thiết bị

và lắp đặt hoàn chỉnh để bàn giao cho cơ sở giáo

dục theo sự thỏa thuận và hướng dẫn của cơ sở

giáo dục.

- Khuyến khích các tổ chức, cá nhân tài trợ, ủng

hộ để phát triển sự nghiệp giáo dục, tăng cường

cơ sở vật chất trường lớp, hỗ trợ hoạt động dạy -

học, hoạt động giáo dục tại các cơ sở giáo dục.

* Nội dung vận động và tiếp nhận tài trợ

- Cơ sở giáo dục được vận động, tiếp nhận các

khoản tài trợ để thực hiện các nội dung sau:

+ Trang bị thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy và học;

thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học; cải tạo, sửa

chữa, xây dựng các hạng mục công trình phục vụ

hoạt động giáo dục tại cơ sở giáo dục

+ Hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo và nghiên

hiệu

trưởng, thủ quỹ,

giáo viên của

trường trung học

thuộc thành phần

cơ cấu tổ chức cụ

thể nào?

Xem thêm...cứu khoa học trong cơ sở giáo dục.

- Không vận động tài trợ để chi trả: thù lao giảng

dạy; các khoản chi liên quan trực tiếp cho cán bộ

quản lý, giáo viên, giảng viên và nhân viên, các

hoạt động an ninh, bảo vệ; thù lao trông coi

phương tiện tham gia giao thông của học sinh;

thù lao duy trì vệ sinh lớp học, vệ sinh trường;

khen thưởng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân

viên; các chi phí hỗ trợ công tác quản lý của cơ

sở giáo dục.

Quy định về quản lý và sử dụng tài trợ đối với

trường trung học phổ thông ra sao?

Tại quy định

Điều 7 Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT

về việc quản lý và sử dụng hỗ trợ như sau:

- Cơ sở giáo dục lập kế hoạch sử dụng tài trợ,

trong đó xác định rõ mục đích, đối tượng thụ

hưởng; cách thức tổ chức thực hiện, tiến độ thực

hiện; chất lượng hoạt động, chất lượng sản

phẩm, công trình kèm dự toán kinh phí chi tiết

phù hợp với các quy định về tiêu chuẩn, định

mức hiện hành.

Kế hoạch sử dụng khoản tài trợ phải được công

bố và niêm yết công khai trước khi tổ chức thực

hiện ít nhất 15 ngày làm việc để lấy ý kiến đóng

góp của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh,

sinh viên, cha mẹ học sinh, người giám hộ (nếu

có) và nhà tài trợ.

- Quá trình thực hiện kế hoạch sử dụng tài trợ

phải tuân thủ đúng mục đích đã đề ra, đảm bảo

tiến độ thời gian, chất lượng sản phẩm, tiêu

chuẩn, định mức quy định, tuân thủ các quy địnhhiện hành về trình tự, thủ tục đầu tư xây dựng và

mua sắm đấu thầu. Cơ sở giáo dục phải lập báo

cáo quyết toán công việc hoàn thành và niêm yết

công khai để người học và xã hội giám sát, đánh

giá.

- Các sản phẩm, công trình hình thành từ các

khoản tài trợ phải được sử dụng đúng mục đích

và được bố trí kinh phí duy tu, bảo dưỡng

thường xuyên để phát huy hiệu quả sử dụng,

không để thất thoát, lãng phí.

- Giá trị của khoản tài trợ phải được theo dõi và

ghi chép trong sổ kế toán của cơ sở giáo dục

theo quy định.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Tiếp

nhận tài trợ

Lan Anh