Giáo án dạy tích hợp 4 kỹ năng âm nhạc trong 4 tiết giúp giáo viên mầm non tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc mầm non theo đổi mới.

 GIÁO ÁN CHI TIẾT DẠY TÍCH HỢP 4 TIẾT CHO MỘT BÀI HÁT MẦM NON

Chủ đề: Bài hát Cháu đi mẫu giáo (Phạm Minh Tuấn)

MỤC TIÊU CHUNG:

1. Học viên chơi được bài hát trên piano và guitar để đệm hát.

2. Học viên biết tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ với bài hát này.

3. Học viên hướng dẫn trẻ hòa tấu, vận động theo nhạc, hát kết hợp vận động cơ thể.

4. Phối hợp các nhóm để trình diễn bài hát với nhạc cụ và vận động.

TIẾT 1: HỌC PIANO ĐỆM HÁT (60 phút)

I. Mục tiêu:

• Học viên biết đệm bài Cháu đi mẫu giáo trên đàn BEE KL-4.0 theo tiết điệu Boston 3/4.

• Luyện cách kết hợp vừa đàn vừa hát.

• Làm quen với ứng dụng BEE TỰ HỌC PIANO để tự luyện tập.

II. Nội dung giảng dạy:

✅ 1. Phần lý thuyết (12 phút - 20%)

• Nhịp 3/4 – tiết điệu Boston.

• Vòng hợp âm C - G - Am - F - G7.

• Mô hình đệm tay trái: Bass - Chord - Chord (B-C-C).

✅ 2. Phần thực hành (48 phút - 80%)

• Luyện giai điệu tay phải theo phím sáng trên đàn.

• Tập hợp âm tay trái theo tiết điệu Boston.

• Kết hợp hai tay (tốc độ chậm → chuẩn).

• Thực hành vừa đàn vừa hát.

III. Đánh giá (5 phút)

• Học viên tự đánh giá khả năng chơi đàn theo ứng dụng BEE.

• Giao bài tập luyện thêm tại nhà.

TIẾT 2: HỌC GUITAR ĐỆM HÁT (60 phút)

I. Mục tiêu:

• Học viên biết đệm bài Cháu đi mẫu giáo bằng guitar với tiết điệu Boston 3/4.

• Thực hành vừa đàn vừa hát.

II. Nội dung giảng dạy:

✅ 1. Phần lý thuyết (12 phút - 20%)

• Cách bấm các hợp âm: C - G - Am - F - G7.

• Mẫu điệu Boston trên guitar: Bass - Chord - Chord.

✅ 2. Phần thực hành (48 phút - 80%)

• Tập đàn từng hợp âm.

• Đánh vòng hợp âm theo nhịp điệu Boston.

• Ghép đàn và hát chậm → chuẩn.

• Thực hành biểu diễn nhóm.

III. Đánh giá (5 phút)

• Học viên tự đánh giá khả năng đệm hát.

• Giao bài tập luyện thêm.

TIẾT 3: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC CHO TRẺ (60 phút)

I. Mục tiêu:

• Học viên biết cách tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ với bài Cháu đi mẫu giáo.

• Biết cách chia nhóm và hướng dẫn trẻ tham gia.

II. Nội dung giảng dạy:

✅ 1. Phần lý thuyết (12 phút - 20%)

• Cách tổ chức lớp theo 3 nhóm hoạt động:

1. Hòa tấu (thanh phách, trống con, tambourine).

2. Vận động theo nhạc.

3. Hát và vận động cơ thể.

• Phương pháp hướng dẫn trẻ sử dụng nhạc cụ và vận động.

✅ 2. Phần thực hành (48 phút - 80%)

• Nhóm 1: Chia trẻ thành nhóm hòa tấu (gõ nhịp theo bài hát).

• Nhóm 2: Hướng dẫn trẻ vận động theo giai điệu (vẫy tay, nhún chân).

• Nhóm 3: Dạy trẻ hát kết hợp động tác đơn giản.

• Xoay vòng cho trẻ trải nghiệm cả 3 hoạt động.

III. Đánh giá (5 phút)

• Thảo luận về cách hướng dẫn trẻ hiệu quả.

• Rút kinh nghiệm tổ chức.

TIẾT 4: PHỐI HỢP BIỂU DIỄN (60 phút)

I. Mục tiêu:

• Học viên biết cách phối hợp các nhóm để tổ chức biểu diễn bài hát.

• Tạo môi trường học tập thực tế giống lớp mầm non.

II. Nội dung giảng dạy:

✅ 1. Phần lý thuyết (12 phút - 20%)

• Cách phối hợp nhóm nhạc cụ, vận động, hát.

• Điều chỉnh nhịp điệu, độ lớn, cách vào nhạc.

✅ 2. Phần thực hành (48 phút - 80%)

• Hướng dẫn trẻ thực hiện biểu diễn tổng thể:

• Nhóm 1: Gõ đệm đúng nhịp.

• Nhóm 2: Vận động khớp với nhạc.

• Nhóm 3: Hát rõ lời, kết hợp động tác.

• Tổng duyệt và điều chỉnh.

• Biểu diễn thử nghiệm.

III. Đánh giá (5 phút)

• Rút kinh nghiệm giảng dạy.

• Nhận xét và đề xuất điều chỉnh.

TỔNG KẾT

✅ Học viên học cả piano và guitar để đệm hát.

✅ Biết cách tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ mầm non.

✅ Trải nghiệm thực tế hướng dẫn trẻ hát, vận động và hòa tấu.

✅ Hoàn thiện kỹ năng giảng dạy âm nhạc tích hợp cho giáo viên mầm non.