Chương trình tập huấn kiến thức, kỹ năng dạy piano cho trẻ mầm non.

  Bài viết: TTQ

Hiện nay, nhiều trường mầm non quan tâm mở các lớp dạy piano cho trẻ 4-6 tuổi. Bài viết sau đây tư vấn về cách thực hiện hiệu quả khi tổ chức các lớp này.

Xin giới thiệu kế hoạch chi tiết và chương trình dạy mẫu dành cho giáo viên mầm non Việt Nam  nhằm trang bị kỹ năng âm nhạc để họ có thể đảm nhiệm dạy nhạc cụ cho trẻ em:

PHẦN 1

MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH

1. Trang bị kiến thức nhạc lý cơ bản và kỹ năng sử dụng nhạc cụ.

2. Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc và sự tự tin trong giảng dạy.

3. Hỗ trợ giáo viên xây dựng các bài học âm nhạc phù hợp với trẻ em mầm non.

THỜI LƯỢNG KHÓA HỌC

• Tổng thời gian: 8 tuần (2 buổi/tuần, mỗi buổi 2 giờ).

• Mỗi tuần tập trung vào một chủ đề chính với các hoạt động thực hành.

KẾ HOẠCH CHI TIẾT THEO TUẦN

Tuần 1: Nhạc lý cơ bản

Buổi 1

• Giới thiệu các nốt nhạc (Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si).

• Lý thuyết về nhịp, phách và các ký hiệu nhạc phổ thông.

• Thực hành: Đọc và gõ nhịp theo mẫu nhạc đơn giản.

Buổi 2

• Cách sử dụng ký hiệu âm nhạc trong giảng dạy.

• Tập nhận diện âm thanh cao - thấp, nhanh - chậm qua trò chơi.

• Bài tập nhóm: Sáng tạo các đoạn nhịp điệu ngắn.

Tuần 2-3: Học nhạc cụ cơ bản

Nhạc cụ: Đàn ukulele, xylophone, và trống nhỏ

Buổi 1

• Giới thiệu cách cầm và chơi đàn ukulele.

• Hướng dẫn chơi các hợp âm cơ bản (C, G, Am, F).

• Thực hành: Chơi một đoạn giai điệu ngắn.

Buổi 2

• Hướng dẫn chơi xylophone: Gõ nhịp và chơi các giai điệu đơn giản.

• Kết hợp xylophone và trống nhỏ trong bài hát quen thuộc (“Bống Bống Bang Bang”, “Con Cò Bé Bé”).

Tuần 4: Dạy hát cho trẻ em

Buổi 1

• Kỹ thuật hướng dẫn trẻ hát đúng cao độ và tiết tấu.

• Tập bài hát thiếu nhi Việt Nam phổ biến.

Buổi 2

• Dạy hát kết hợp chuyển động cơ thể (vỗ tay, nhún chân).

• Thực hành: Chuẩn bị một tiết mục hát với các động tác minh họa.

Tuần 5-6: Cảm thụ âm nhạc và trò chơi âm nhạc

Buổi 1

• Kỹ thuật dẫn dắt trẻ cảm nhận nhạc qua chuyển động.

• Thực hành: Tổ chức trò chơi “Nghe nhạc đoán nhịp”.

Buổi 2

• Hướng dẫn tạo các bài tập âm nhạc sáng tạo (vẽ tranh theo nhạc, kể chuyện theo âm thanh).

• Thực hành: Lên kế hoạch một tiết học mẫu.

Tuần 7: Ứng dụng công nghệ trong dạy nhạc

Buổi 1

• Sử dụng phần mềm Piano Kids hoặc GarageBand để tạo nhạc.

• Thực hành: Sáng tạo nhạc nền cho một bài hát.

Buổi 2

• Tích hợp các video âm nhạc hoặc tài nguyên online trong bài giảng.

• Hướng dẫn cách sử dụng máy chiếu, loa, và các thiết bị phụ trợ.

Tuần 8: Tổng kết và thực hành giảng dạy

Buổi 1

• Giáo viên thực hành dạy thử một bài học âm nhạc.

• Nhận góp ý và cải thiện kỹ năng.

Buổi 2

• Tổng kết khóa học, cấp chứng chỉ tham gia.

• Trao đổi kinh nghiệm và kế hoạch áp dụng thực tế.

TÀI LIỆU HỖ TRỢ

1. Sách nhạc lý căn bản dành cho mầm non.

2. Danh sách bài hát thiếu nhi phổ biến (kèm sheet nhạc).

3. Bộ video hướng dẫn chơi nhạc cụ (xylophone, ukulele).

4. Gợi ý các ứng dụng và phần mềm âm nhạc miễn phí.

Nếu bạn cần thiết kế thêm chi tiết hoặc chỉnh sửa theo đặc thù riêng của trường, hãy cho tôi biết!