tháng 12 16, 2024
Vận động theo nhạc
VĐTN là hoạt động phối hợp giữa âm nhạc và các động tác nhảy múa hoặc sử dụng đồ chơi âm nhạc gõ đệm theo nhạc nhằm tạo cho trẻ có được sự cảm nhận về nhịp điệu, góp phần tích cực vào việc phát triển trí tuệ và thể chất của trẻ. VĐTN giúp trẻ phát triển cảm giác về nhịp điệu, sự khéo léo, khả năng phản ứng nhanh và đúng các ấn tượng nghe được trong âm nhạc. Ngoài ra, nó còn thỏa mãn nhu cầu tình cảm của trẻ, trẻ được tự do thể hiện, bộc lộ cảm xúc của mình, được giao tiếp với bạn bè xung quanh.
Vận động theo nhạc gồm:
- Vận động nhịp điệu (các âm hình tiết tấu đang được sử dụng ở trường mầm non: âm hình tiết tấu chậm, nhanh phối hợp nhịp, phách).
- Vận động minh họa và múa.
Đặc điểm vận động theo nhạc của trẻ 5 - 6 tuổi Trẻ có thể hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm theo nhịp, phách; thực hiện các động tác phụ hoạ, minh hoạ cho nội dung bài hát như nghiêng đầu, nhún chân, đưa tay, ... Trẻ biết chuyển động nhịp nhàng theo tính chất chất của âm nhạc, thay đổi bước chuyển động theo điệu nhạc; từ tốc độ nhịp nhàng sang tốc độnnhanh hoặc chậm; thực hiện được các động tác nhảy múa chuyển động từng đôi: thứ tự từng bước chân nhảy lên phía trước, nhảy gập đầu gối; đi nhịp nhàng,chạy nhẹ nhàng, nhảy mềm tại chỗ. Trẻ vận độngtheo vòng tròn, biết mở rộng, thu hẹp vòng tròn, vận động hàng ngang.
Tôi sẽ thực hiện cho các bài nhạc mầm non nhịp 2/4, 3/4, 4/4 để làm mẫu. Để dễ thực hiện, phần dòng nhạc cho nhóm 1 theo giai điệu bài hát tôi sẽ ghi lời bài hát -không cần ký âm, ghi chi hợp âm là được - vì các cô giáo đều thuộc và hát đúng giai điệu nhưng bài nhạc mầm non quen thuộc. Dòng hoạt động cho nhóm 2,3,4 tôi ký âm theo trường độ nốt nhạc - không ký âm cao độ - và sẽ dùng ký hiệu mũi tên quay lên, quay xuống và dấu X cho nhịp, phách là các cô đọc và hiểu thôi. Xin làm ngay 3 bài cho 3 nhịp 2/4, 3/4, 4/4 giúp tôi nhé.
Dưới đây là phần soạn giáo án đầy đủ cho cả ba bài hát với lời bài hát chính xác và đầy đủ. Phần phối âm tuân theo yêu cầu cho từng nhóm nhạc cụ, vận động và hợp âm từ đầu đến cuối bài.
Phần 1
Bài 1: “Happy Birthday” (Nhịp 3/4)
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
| C | G | G | C |
Happy birthday to you, happy birthday to you,
| F | C | G | C |
Happy birthday dear [tên], happy birthday to you.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, thanh phách, trống nhỏ)
• Gõ vào nhịp 1 của mỗi ô nhịp, dùng ký hiệu X để ghi phách:
1 & 2 & 3 & | 1 & 2 & 3 &
X | X
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân vào nhịp 1, vỗ tay nhẹ vào nhịp 2 và 3.
• Ký hiệu vận động:
1 & 2 & 3 & | 1 & 2 & 3 &
↓ ↑ ↑ | ↓ ↑ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Chơi hợp âm đều đặn theo từng nhịp:
1 & 2 & 3 & | 1 & 2 & 3 &
C G | G C
Bài 2: “Đội kèn tí hon” (Nhịp 4/4)
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
Tác giả: Phan Huỳnh Điểu
| C | F | G | C |
Đội kèn tí hon, kèn vang rất giòn, thùng thình thùng thình,
| F | C | G | C |
tùng tùng tùng tùng, đội kèn tí hon.
| C | F | G | C |
Kèn vang rất xa, đều chân bước qua, thùng thình thùng thình,
| F | C | G | C |
tùng tùng tùng tùng, đội kèn tí hon.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, trống nhỏ)
• Gõ vào nhịp 1 và 3, ký hiệu:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
X X | X X
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân vào nhịp 1, vỗ tay vào nhịp 3.
• Ký hiệu:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
↓ ↑ | ↓ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Đệm hợp âm đều đặn theo từng nhịp:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
C F | G C
Bài 3: “Bắc Kim Thang” (Nhịp 2/4)
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
Dân ca Việt Nam
| C | F | G | C |
Bắc kim thang cà lang bí rợ, cột qua kèo là kèo qua cột.
| C | F | G | C |
Chú bán dầu qua cầu mà té, chú bán ếch ở lại làm chi.
| C | F | G | C |
Con le le đánh trống thổi kèn, con bìm bịp thổi tò tí te tò te.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Thanh phách, trống nhỏ)
• Gõ vào nhịp 1 (nhấn mạnh), ký hiệu:
1 & 2 & | 1 & 2 &
X | X
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân nhịp 1, vỗ tay nhẹ vào nhịp 2.
• Ký hiệu:
1 & 2 & | 1 & 2 &
↓ ↑ | ↓ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Đệm hợp âm theo nhịp đều đặn:
1 & 2 & | 1 & 2 &
C F | G C
Hướng dẫn thực hành chung:
1. Chia nhóm và luyện tập riêng:
• Dạy lời bài hát và giai điệu trước với nhóm 1.
• Cho nhóm 2 và 3 luyện nhịp và phách riêng theo ký hiệu.
• Nhóm 4 tập đệm theo đúng hợp âm.
2. Ghép nhóm:
• Tập từng đoạn (4 ô nhịp/lần).
• Kết hợp nhóm gõ, vận động và đệm trước, sau đó thêm giai điệu nhóm 1.
3. Tổ chức hoạt động cho trẻ:
• Tạo sân chơi tập thể, khuyến khích trẻ hát to, rõ ràng.
• Tăng dần độ khó bằng cách thay đổi cách vận động của nhóm 3 (di chuyển).
Nếu bạn cần thêm ký âm chi tiết hơn, MIDI file, hoặc hỗ trợ điều chỉnh bản phối, tôi sẵn sàng hỗ trợ!
Phần 2.
Dưới đây là giáo án phối hợp hoạt động cho cả 3 bài hát quốc tế bạn yêu cầu, đầy đủ lời bài hát, hợp âm, và ký hiệu vận động.
Bài 1: “Happy Birthday to You” (Nhịp 3/4)
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
| C | G | G | C |
Happy birthday to you, happy birthday to you,
| F | C | G | C |
Happy birthday dear [name], happy birthday to you.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, trống nhỏ)
• Gõ vào nhịp 1 của mỗi ô nhịp.
1 & 2 & 3 & | 1 & 2 & 3 &
X | X
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân vào nhịp 1, vỗ tay vào nhịp 2 và 3.
• Ký hiệu vận động:
1 & 2 & 3 & | 1 & 2 & 3 &
↓ ↑ ↑ | ↓ ↑ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Chơi hợp âm đều đặn theo từng nhịp:
1 & 2 & 3 & | 1 & 2 & 3 &
C G | G C
Bài 2: “Alphabet Song” (Nhịp 4/4)
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
| C | G | G | C |
A B C D E F G, H I J K L M N O P,
| F | C | G | C |
Q R S, T U V, W X Y and Z.
| C | F | G | C |
Now I know my A B Cs, next time won’t you sing with me.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, thanh phách, trống nhỏ)
• Gõ nhịp 1 và nhịp 3, ký hiệu:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
X X | X X
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân nhịp 1, vỗ tay vào nhịp 2 và 4.
• Ký hiệu vận động:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
↓ ↑ ↓ | ↓ ↑ ↓
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Đệm hợp âm đều đặn theo từng nhịp:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
C G | G C
Bài 3: “Old MacDonald Had a Farm” (Nhịp 2/4)
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
| C | G | G | C |
Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O,
| C | F | G | C |
And on that farm he had a cow, E-I-E-I-O.
| C | G | G | C |
With a moo moo here, and a moo moo there,
| C | G | G | C |
Here a moo, there a moo, everywhere a moo moo,
| C | G | G | C |
Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, trống nhỏ)
• Gõ nhịp 1, ký hiệu:
1 & 2 & | 1 & 2 &
X | X
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân nhịp 1, vỗ tay vào nhịp 2.
• Ký hiệu vận động:
1 & 2 & | 1 & 2 &
↓ ↑ | ↓ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Đệm hợp âm đều đặn theo nhịp:
1 & 2 & | 1 & 2 &
C G | G C
Hướng dẫn thực hành:
1. Dạy lời bài hát:
• Hát chậm từng câu và chia thành từng đoạn để học sinh dễ thuộc.
2. Hướng dẫn từng nhóm:
• Nhóm 1: Tập chơi giai điệu với nhạc cụ theo hợp âm đã cho.
• Nhóm 2: Luyện nhịp với bell hoặc trống nhỏ.
• Nhóm 3: Dạy các động tác cơ thể phù hợp.
• Nhóm 4: Đệm đàn theo hợp âm với tiết tấu đều đặn.
3. Ghép nhóm và luyện tập:
• Bắt đầu từng nhóm riêng, sau đó ghép nhóm và luyện toàn bài.
• Khuyến khích thêm phần sáng tạo trong vận động cơ thể hoặc thêm âm thanh vui nhộn khi trẻ đã quen bài hát.
Dưới đây là bản phối chi tiết và sinh động cho hai bài hát “Cháu đi mẫu giáo” và “Trường cháu đây là trường mầm non”, thiết kế để các cô giáo mầm non dễ dàng tổ chức hoạt động âm nhạc hấp dẫn và thú vị cho trẻ.
Bài 1: “Cháu đi mẫu giáo”
Tác giả: Phạm Tuyên
Nhịp: 2/4 | Điệu: Vui tươi, nhí nhảnh
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
| C | G | G | C |
Cháu đi mẫu giáo là ngày vui nhất.
| F | G | C | G |
Vì ở trường cháu được múa hát vui chơi.
| C | G | F | C |
Cô thương cháu vì cháu không khóc nhè.
| F | G | C | C |
Cô yêu cháu vì cháu ngoan ngoãn lắm.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, trống nhỏ, thanh phách)
• Gõ nhịp 1 của mỗi ô nhịp, ký hiệu:
1 & 2 & | 1 & 2 &
X | X
• Với bell hoặc thanh phách: gõ thêm vào cụm từ nhấn mạnh như “vui nhất,” “vui chơi,” “khóc nhè.”
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân nhịp 1, vỗ tay nhịp 2.
• Khi đến cụm từ “múa hát vui chơi,” khuyến khích trẻ xoay tròn hoặc vỗ tay theo kiểu sáng tạo.
Ký hiệu:
1 & 2 & | 1 & 2 &
↓ ↑ | ↓ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Đệm hợp âm đơn giản, chơi đều đặn nhịp nhàng:
1 & 2 & | 1 & 2 &
C G | G C
Bài 2: “Trường cháu đây là trường mầm non”
Tác giả: Hoàng Vân
Nhịp: 4/4 | Điệu: Nhẹ nhàng, tự hào
Lời bài hát và hợp âm (Nhóm 1: Giai điệu với nhạc cụ)
| C | G | G | C |
Trường cháu đây là trường mầm non.
| C | G | F | C |
Sạch đẹp xinh xinh dưới hàng cây xanh.
| F | G | C | C |
Cô giáo yêu thương dạy cháu bao điều hay.
| F | G | C | C |
Trường cháu đây là trường mầm non.
Nhóm 2: Nhạc cụ gõ (Bell, trống nhỏ, tambourine)
• Gõ vào nhịp 1 và 3 của mỗi ô nhịp:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
X X | X X
• Tambourine có thể lắc liên tục trên nhịp 2 và 4 để tạo âm thanh sinh động hơn.
Nhóm 3: Nhạc cụ cơ thể (Vỗ tay/Dậm chân)
• Dậm chân nhịp 1, vỗ tay nhịp 3 và 4.
• Khi hát đến cụm “xinh xinh dưới hàng cây xanh,” có thể hướng dẫn trẻ di chuyển nhẹ nhàng theo vòng tròn.
Ký hiệu:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
↓ ↑ ↑ | ↓ ↑ ↑
Nhóm 4: Nhạc đệm (Ukulele, Guitar, đàn phím điện tử)
• Đệm hợp âm nhẹ nhàng, đều đặn theo nhịp:
1 & 2 & 3 & 4 & | 1 & 2 & 3 & 4 &
C G | G C
Hướng dẫn thực hiện hoạt động:
1. Học lời bài hát:
• Cô giáo hát mẫu và cho trẻ hát theo từng câu nhỏ, sau đó ghép thành đoạn.
2. Hướng dẫn các nhóm:
• Nhóm 1: Luyện chơi nhạc cụ giai điệu theo đúng lời bài hát.
• Nhóm 2: Dạy cách gõ nhịp đúng và sáng tạo với bell hoặc tambourine.
• Nhóm 3: Vận động cơ thể theo nhịp đã ký hiệu, kết hợp thêm di chuyển hoặc múa minh họa.
• Nhóm 4: Chơi nhạc đệm đều đặn, phối hợp với các nhóm khác.
3. Ghép nhóm:
• Luyện ghép nhóm dần dần, cuối cùng thực hiện cả bài với đầy đủ nhạc cụ và vận động.
4. Tăng sự sinh động:
• Có thể thêm phần sáng tạo như trẻ gọi tên từng bạn khi hát đến cụm từ “cháu ngoan ngoãn lắm” trong bài 1, hoặc cho trẻ diễu hành thành hàng đôi khi hát bài 2.
Hy vọng bản phối này sẽ giúp bạn tạo ra những buổi học thú vị và hiệu quả cho các cô giáo mầm non! Nếu cần ký âm chi tiết hơn hoặc điều chỉnh cách phối, tôi sẵn sàng hỗ trợ thêm.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét