Giáo án hướng dẫn trẻ mầm non cảm thụ âm nhạc theo phương pháp Montessori

 

Giáo án hướng dẫn trẻ mầm non cảm thụ âm nhạc theo phương pháp Montessori cần tập trung vào việc khuyến khích trẻ tự do khám phá âm nhạc thông qua các hoạt động thực hành, trải nghiệm cảm xúc, và phát triển sự tập trung. Dưới đây là một gợi ý giáo án mẫu:

Chủ đề: Cảm thụ âm nhạc

Độ tuổi: 3-6 tuổi

Mục tiêu:

1. Trẻ nhận biết được các âm thanh và nhịp điệu cơ bản.

2. Phát triển khả năng lắng nghe, tập trung và bày tỏ cảm xúc qua âm nhạc.

3. Tăng cường sự phối hợp giữa các giác quan và vận động cơ thể.

1. Chuẩn bị môi trường

• Không gian: Phòng thoáng, sạch, không có yếu tố gây nhiễu.

• Dụng cụ:

• Nhạc cụ đơn giản: chuông, trống, xylophone, maracas.

• Thẻ hình minh họa nốt nhạc, nhịp điệu.

• Máy phát nhạc với các bản nhạc phù hợp (cổ điển, dân gian, không lời).

2. Các bước thực hiện

A. Hoạt động khởi động (5-10 phút)

• Cho trẻ ngồi vòng tròn. Giáo viên sử dụng một nhạc cụ như chuông để tạo âm thanh và hỏi trẻ:

• “Con có nghe thấy âm thanh gì không?”

• “Âm thanh này lớn hay nhỏ?”

• Trẻ lặp lại nhịp điệu đơn giản bằng cách vỗ tay hoặc gõ nhạc cụ.

B. Hoạt động chính (20-25 phút)

1. Lắng nghe và cảm nhận âm nhạc

• Phát một bản nhạc ngắn (khoảng 1-2 phút).

• Hỏi trẻ:

• “Bản nhạc này nhanh hay chậm?”

• “Con cảm thấy như thế nào khi nghe nhạc này?”

• Khuyến khích trẻ di chuyển tự do theo nhịp điệu (đi bộ, chạy chậm, lắc lư tay).

2. Thực hành với nhạc cụ

• Trẻ tự chọn nhạc cụ để chơi thử.

• Hướng dẫn trẻ cách tạo ra âm thanh từ nhạc cụ. Ví dụ:

• Trống: “Gõ nhẹ thì âm thanh nhỏ, gõ mạnh thì âm thanh to.”

• Xylophone: “Con thử đánh từ nốt thấp đến nốt cao nhé.”

• Giáo viên gõ nhịp mẫu, trẻ lặp lại.

3. Kết hợp vận động và âm nhạc

• Đưa ra trò chơi: Giáo viên chơi nhạc cụ theo nhịp điệu, trẻ di chuyển (nhảy, chạy chậm, dừng lại khi nhạc ngừng).

C. Hoạt động kết thúc (5 phút)

• Cho trẻ ngồi yên, nghe một bản nhạc nhẹ nhàng.

• Hỏi trẻ:

• “Con thích nhạc cụ nào nhất hôm nay?”

• “Con có muốn kể cảm giác của mình về bài nhạc không?”

3. Lưu ý dành cho giáo viên

• Quan sát và không áp đặt trẻ, để trẻ tự do sáng tạo.

• Tạo bầu không khí thoải mái và không có áp lực.

• Khen ngợi trẻ khi chúng lắng nghe tốt hoặc thể hiện cảm xúc tự nhiên.

Giáo án này tập trung phát triển sự cảm thụ âm nhạc của trẻ theo phương pháp Montessori, nơi trẻ được khám phá và học hỏi thông qua trải nghiệm cá nhân.