SƯU TẬP NHỮNG KIẾN THỨC CẦN THIẾT CHO GIÁO VIÊN ÂM NHẠC VIỆT NAM THỜI 4.0

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

Thứ Hai, 24 tháng 7, 2023

Tuy nhiên, việc thiếu đồ chơi du dương có thể hạn chế khả năng tiếp xúc với cao độ và giai điệu của trẻ, đây là những khía cạnh quan trọng trong quá trình phát triển âm nhạc.



Nếu thiệu đồ chơi giải điều, trẻ mẫu giáo vẫn có thể phát triển khả năng âm nhạc quan trọng thông qua đồ chơi nhập vai và trò chơi tạo tiếng động. Những hoạt động với đồ chơi này có thể giúp ích cho cám thu nhịp điệu, sự phối hợp và tính sáng tạo. Tuy nhiên, việc thiếu đồ chơi du dương có thể hạn chế khả năng tiếp xúc với cao độ trong âm nhạc và cam thu giai điệu của trẻ, đây là những khía cạnh quan trọng trong quá trình phát triển năng lực âm nhạc.

Để giải quyết vấn đề này, bạn có thể cân nhắc kết hợp các hoạt động có chủ ý hơn để tập trung vào việc cho trẻ nghe cao độ và giai điệu. Đây là một vài gợi ý:

1. Các buổi ca hát.  Giới thiệu các buổi ca hát thông thường mà các em có thể hát theo những giai điệu đơn giản hoặc các bài đồng dao.

2. Nghe nhạc: Cho trẻ nghe những bản nhạc có giai điệu rõ ràng và khuyến khích trẻ chăm chú lắng nghe.

3. Bộ gõ cơ thể: Dạy trẻ tiết tấu các kiểu gõ cơ thể, vỗ tay, dậm chân.

4. Cử chỉ tay: Giới thiệu các cử chỉ tay ( Solfege hand) để thể hiện các cao độ âm nhạc khác nhau, ngay cả khi không có sự hiện diện của các nhạc cụ du dương.

5. Kể chuyện bằng âm nhạc: Sử dụng kể chuyện kết hợp với âm nhạc để thu hút trẻ nhận biết các cung bậc cảm xúc và cách thể hiện âm nhạc khác nhau.

6. Chế tạo nhạc cụ của riêng bạn: Tổ chức một buổi học thủ công để trẻ em có thể chế tạo các nhạc cụ du dương đơn giản như ống sáo hoặc máy làm mưa.

Bằng cách kết hợp các hoạt động này, bạn có thể mang lại trải nghiệm âm nhạc toàn diện hơn, nâng cao khả năng âm nhạc tổng thể của trẻ ngoài nhịp điệu và tiếng ồn.


Preschoolers can still develop important musical abilities through role-playing toys and noise-making games. These activities can help with rhythm, coordination, and creativity. However, the lack of melodic toys may limit their exposure to pitch and melody, which are crucial aspects of musical development.


To address this, you can consider incorporating activities that focus on pitch and melody. Here are some suggestions:


1. Singing sessions: Introduce regular singing sessions where the children can sing along to simple tunes or nursery rhymes.


2. Music listening: Play recorded music with distinct melodies and encourage the children to listen attentively.


3. Body percussion: Teach the children rhythmic patterns using body percussion, clapping, and stomping.


4. Hand gestures: Introduce hand signs to represent different musical pitches, even without the presence of melodic instruments.


5. Storytelling with music: Use storytelling combined with music to engage the children in recognizing different emotional tones and musical expressions.


6. Craft your own instruments: Have a craft session where the children can make simple melodic instruments like panpipes or rainmakers.


By incorporating these activities, you can provide a more well-rounded musical experience, enhancing their overall musical abilities beyond just rhythm and noise-making.

0 nhận xét:

Đăng nhận xét

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | Blogger Templates