Kế hoạch hoạt động phòng âm nhạc Trường mầm non

 

Kế hoạch hoạt động phòng âm nhạc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG ÂM NHẠC LỚP CHỒI 2+ CHỒI 4 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:     Củng cố những bài hát về cô giáo mà trẻ đã học     Củng cố vận động theo nhạc như : vỗ phách, vỗ nhịp với các dụng cụ âm nhạc như gáo dừa, phách tre, trống lắc, múa minh họa với các dụng cụ như hoa, quạt..     Phát triển khả năng phối hợp với bạn trong họat động VĐTN     Trẻ làm quen với giai điệu bài hát “ Cô giáo em”     Phát triển khả năng chú ý, lắng nghe     Phát triển khả năng phân biệt âm thanh của các dụng cụ âm nhạc và thể hiện các hành động khi sử dụng các dụng cụ đó như : âm thanh của trống, đàn. II. CHUẨN BỊ:     Gáo dừa, phách tre, hoa, trống, đàn, đĩa nhạc.     Trẻ thuộc một số bài hát. III. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU Các bé lớp chồi 2 chào các bé lớp chồi 4 Chơi trò chơi: Để trẻ đứng thành vòng tròn Nào các bạn ơi Nào chúng ta cùng nắm tay Nào ta cùng vô vô vô Nào ta cùng ra ra ra Hoạt động 1: Nói chuyện về ngày 20/11 Cô nói lời mở đầu cho bài hát “ Cô và mẹ” Trẻ và cô cùng nghe nhạc để hát Cô và trẻ cùng hát và vận động vỗ tay theo nhịp Cô và trẻ cùng nghe nhạc, hát và vận động theo nhạc theo sự sáng tạo của trẻ. Cô giới thiệu một số dụng cụ âm nhạc sẽ sử dụng trong tiết học, và vị trí đứng của từng nhóm học cụ. Cô bật nhạc Trẻ hát và vận động theo nhạc, múa minh họa theo nhạc Cô hát bài “ Lại đây với cô” Hoạt động 2: Nghe hát bài “ Em yêu cô giáo” Cô đọc lời mở đầu của bài hát Cô cho trẻ nghe hát qua máy Cô giới thiệu bài hát và tên tác giả Cô và 1 vài trẻ cùng hát và cùng múa Hoạt động 3: Trẻ biểu diễn Từng nhóm trẻ biểu diễn những bài hát về cô giáo mà trẻ đã học Trẻ về thành 2 vòng tròn hát và biểu diễn bài Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc:  Nghe và đoán và thể hiện lại âm thanh của dụng cụ âm nhạc: trống, đàn. Cô giới thiệu âm thanh của trống, đàn Cô đánh trống, đàn Trẻ chia làm 2 đội thi đua Cô nói tên dụng cụ Cô làm đu bộ đánh trống, đàn.   Ơi Đi 1 vòng thật tròn Vô vô vô Ra ra ra