SƯU TẬP NHỮNG KIẾN THỨC CẦN THIẾT CHO GIÁO VIÊN ÂM NHẠC VIỆT NAM THỜI 4.0

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

Thứ Tư, 8 tháng 7, 2026

Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT phê duyệt Chương trình GDMN thí điểm từ năm học 2026-2027; tiếp đó, Bộ GDĐT ban hành Kế hoạch số 324/KH-BGDĐT xây dựng tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN giai đoạn thí điểm.

 





Ngày 12/2/2026, Bộ GDĐT ban hành Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT phê duyệt Chương trình GDMN thí điểm từ năm học 2026-2027; tiếp đó, Bộ GDĐT ban hành Kế hoạch số 324/KH-BGDĐT xây dựng tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN giai đoạn thí điểm.

Phan tich sự khác nhau cua hai van ban nay


1. Quyết định 388/QĐ-BGDĐT


Là văn bản quyết định “LÀM GÌ”


Ngày 12/02/2026, Bộ GDĐT ban hành Quyết định 388/QĐ-BGDĐT.


Ý nghĩa:


  • phê duyệt Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm
  • xác định mục tiêu đổi mới giáo dục mầm non
  • quy định nội dung giáo dục mới
  • quy định cách tiếp cận mới lấy trẻ làm trung tâm
  • áp dụng từ năm học 2026–2027


Nói đơn giản:

388 là văn bản quyết định chương trình mới sẽ được triển khai.


⸻


2. Kế hoạch 324/KH-BGDĐT


Sau khi đã có Chương trình mới thì phát sinh câu hỏi:

Giáo viên sẽ thực hiện bằng cách nào?


Muốn thực hiện phải có


  • tài liệu
  • hướng dẫn
  • ví dụ
  • học liệu
  • tập huấn


Vì vậy Bộ ban hành tiếp


Kế hoạch 324/KH-BGDĐT


để

xây dựng bộ tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN thí điểm.


Có thể hiểu


388 tạo ra “chương trình”


324 tạo ra “cách thực hiện chương trình”.


⸻


3. Quan hệ giữa hai văn bản


Có thể mô tả bằng sơ đồ



Triển khai tại các trường


Đây là một chuỗi rất logic:


388 → 324 → Giáo viên → Nhà trường → Trẻ em


⸻


4. BEE MUSIC đứng ở đâu?


Theo mình, đây là điểm rất quan trọng.


BEE MUSIC không phải là đơn vị thực hiện Quyết định 388.


Điều đó sẽ không chính xác.


BEE MUSIC cũng không thay thế tài liệu của Bộ GDĐT.


Điều đó cũng không đúng.


Vị trí phù hợp nhất là:



Tức là BEE MUSIC hỗ trợ giáo viên thực hiện tốt hơn các yêu cầu về năng lực thực hành âm nhạc trong quá trình triển khai chương trình và các tài liệu hướng dẫn.


⸻


5. Đây là điểm mạnh của Đề án


Nếu viết trong hồ sơ, mình sẽ dùng cách diễn đạt như sau:

Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT xác lập Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026–2027; Kế hoạch số 324/KH-BGDĐT tiếp tục triển khai bằng việc xây dựng hệ thống tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình. Trên cơ sở đó, BEE MUSIC được thiết kế như một giải pháp hỗ trợ bồi dưỡng năng lực thực hành âm nhạc cho giáo viên mầm non, góp phần giúp giáo viên vận dụng hiệu quả các nội dung hướng dẫn vào hoạt động giáo dục hằng ngày.


⸻


Theo mình, đây còn gợi mở một infographic rất mạnh (Infographic #12)


Tiêu đề:

Từ chủ trương đến thực tiễn


Sơ đồ chỉ gồm 5 khối lớn, rất dễ hiểu:


🟦 Quyết định 388/QĐ-BGDĐT

Phê duyệt Chương trình GDMN thí điểm


⬇️


🟨 Kế hoạch 324/KH-BGDĐT

Xây dựng tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình


⬇️


🟧 BEE MUSIC

Tập huấn kỹ năng thực hành âm nhạc cho giáo viên mầm non


⬇️


🟩 Giáo viên mầm non

Tự tin tổ chức các hoạt động âm nhạc lấy trẻ làm trung tâm


⬇️


🌈 Trẻ em

Được tham gia các hoạt động âm nhạc phong phú, trải nghiệm và phát triển toàn diện.











 




Hoàn thiện hướng dẫn thực hiện chương trình mầm non mới

 

Thứ hai, 25/05/2026 | 15:29


Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Kế hoạch 324/KH-BGDĐT là kế hoạch về việc xây dựng tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm non (GDMN) giai đoạn thí điểm. Kế hoạch này được xây dựng để hỗ trợ triển khai thực hiện thí điểm Chương trình GDMN mới. [1]


Hoàn thiện hướng dẫn thực hiện chương trình mầm non mới

Ngày 25/5, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), Vụ Giáo dục Mầm non tổ chức Hội thảo góp ý dự thảo tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027. 

Dự hội thảo có lãnh đạo Vụ Giáo dục Mầm non, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Ban biên soạn Chương trình giáo dục mầm non (GDMN) mới, đại diện một số sở GDĐT, chuyên gia và giáo viên.

Ngày 12/2/2026, Bộ GDĐT ban hành Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT phê duyệt Chương trình GDMN thí điểm từ năm học 2026-2027; tiếp đó, Bộ GDĐT ban hành Kế hoạch số 324/KH-BGDĐT xây dựng tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN giai đoạn thí điểm. 

Phát biểu tại hội thảo, Vụ trưởng Vụ GDMN Nguyễn Thanh Đề cho biết, hội thảo được tổ chức nhằm lấy ý kiến góp ý của các chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản lý và giáo viên để xây dựng bộ tài liệu nhằm hỗ trợ các địa phương, các cơ sở GDMN triển khai Chương trình mới thống nhất, linh hoạt và phù hợp thực tiễn; đồng thời phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục.

Theo Vụ trưởng Nguyễn Thanh Đề, bộ tài liệu bám sát Chương trình GDMN thí điểm, kế thừa nội dung phù hợp của chương trình hiện hàn. Đồng thời, tiếp cận theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực trẻ em, lấy trẻ làm trung tâm; tăng cường trải nghiệm, giáo dục tích hợp và bảo đảm tính mở, linh hoạt theo vùng miền và loại hình cơ sở GDMN.

Vụ trưởng Vụ GDMN Nguyễn Thanh Đề phát biểu tại hội thảo

Trong đó, điểm mới nổi bật của bộ tài liệu là chuyển mạnh từ tiếp cận thiên về truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực trẻ em; tăng cường học thông qua chơi, trải nghiệm; đề cao vai trò thiết kế môi trường và hỗ trợ cá nhân hóa sâu sắc, phát huy vai trò chủ động của trẻ; chú trọng giáo dục hòa nhập, giáo dục cảm xúc - xã hội, kỹ năng thích ứng, bảo vệ trẻ em và khuyến khích ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số; đẩy mạnh mối quan hệ hợp tác giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng. 

Trao đổi về Chương trình GDMN thí điểm, GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Trưởng Ban biên soạn Chương trình GDMN khẳng định, Chương trình được xây dựng với tinh thần đổi mới, phát triển toàn diện trẻ em, lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường trải nghiệm, phát huy tính chủ động, sáng tạo và khả năng thích ứng của trẻ trong bối cảnh mới.

GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Trưởng ban biên soạn Chương trình GDMN mới phát biểu tại hội thảo

Theo GS. TS Lê Anh Vinh, để Chương trình được triển khai hiệu quả trong thực tiễn, Bộ tài liệu hướng dẫn thí điểm có vai trò đặc biệt quan trọng, vừa là công cụ hỗ trợ chuyên môn, vừa là căn cứ để đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thống nhất nhận thức và tổ chức thực hiện phù hợp với điều kiện của từng địa phương, cơ sở giáo dục.

Ban biên soạn mong muốn bộ tài liệu sẽ bảo đảm tính khoa học, thực tiễn, mở và linh hoạt; hỗ trợ giáo viên dễ vận dụng. Đồng thời tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục mạnh dạn đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng hiện đại, nhân văn và phù hợp với sự phát triển của trẻ em Việt Nam trong giai đoạn mới.

“Chúng tôi cũng rất mong tiếp tục nhận được nhiều ý kiến góp ý tâm huyết, trách nhiệm từ các chuyên gia, nhà quản lý và đội ngũ giáo viên để tiếp tục hoàn thiện bộ tài liệu, góp phần triển khai thành công Chương trình giáo dục mầm non thí điểm trong thời gian tới”, GS.TS Lê Anh Vinh chia sẻ. 

Các đại biểu tham dự hội thảo chụp ảnh lưu niệm

Tại hội thảo, đại diện các sở GDĐT, chuyên gia và giáo viên đã thảo luận, góp ý về các chuyên đề hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN như: Phát triển Chương trình giáo dục nhà trường, tổ chức giáo dục hòa nhập trong cơ sở GDMN, tổ chức hoạt động giáo dục hình thành năng lực cho trẻ nhà trẻ, tổ chức hoạt động giáo dục hình thành năng lực cho trẻ mẫu giáo và tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và bảo đảm an toàn trong cơ sở GDMN.


Trung tâm Truyền thông và Sự kiện 

Thứ Bảy, 4 tháng 7, 2026

Nghị quyết số 13/2023/NQ-HĐND ngày 08 tháng 12 năm 2023 của Hội đồng nhân dân thành phố quy định mức chi tập huấn, bồi dưỡng giáo viên

 

Nghị quyết số 13/2023/NQ-HĐND ngày 08 tháng 12 năm 2023 của Hội đồng nhân dân thành phố quy định mức chi tập huấn, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới giáo dục phổ thông

Ngày 08 tháng 12 năm 2023, Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ mới ban hành Nghị quyết số 13/2023/NQ-HĐND ngày 08 tháng 12 năm 2023 quy định mức chi tập huấn, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới giáo dục phổ, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2024.

Theo đó, nội dung mức chi, bao gồm:

1. Mức chi tập huấn, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới giáo dục phổ thông

a) Chi điều tra, khảo sát xây dựng kế hoạch tập huấn, bồi dưỡng: Thực hiện theo quy định tại mục 5 Phụ lục I ban hành kèm theo Nghị quyết số 11/2022/NQ-HĐND ngày 09 tháng 12 năm 2022 của Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ quy định nội dung chi, mức chi thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030”.

b) Chi tổ chức các cuộc họp, hội thảo, hội nghị có liên quan; chi đi công tác kiểm tra, giám sát, đảm bảo chất lượng, đánh giá kết quả tập huấn, bồi dưỡng: Thực hiện theo quy định tại Điều 1 Nghị quyết số 04/2017/NQ-HĐND ngày 07 tháng 7 năm 2017 của Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức các cuộc hội nghị đối với các cơ quan nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập.

c) Chi tiền công giảng viên, trợ giảng, báo cáo viên: Thực hiện theo quy định tại khoản 1 Điều 2 Nghị quyết số 11/2019/HĐND ngày 06 tháng 12 năm 2019 của Hội đồng nhân dân thành phố quy định mức chi công tác đào tạo, bồi dưỡng trong nước đối với cán bộ, công chức, viên chức của thành phố Cần Thơ.

d) Chi phí thanh toán tiền thuê phòng nghỉ: Thực hiện theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 1 Nghị quyết số 04/2017/NQ-HĐND ngày 07 tháng 7 năm 2017 của Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ về việc quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức các cuộc hội nghị đối với các cơ quan nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập.

2. Mức chi đối với các nội dung khác về tập huấn, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới giáo dục phổ thông thực hiện theo quy định tại Thông tư số 83/2021/TT-BTC ngày 04 tháng 10 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Tài chính.

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | Blogger Templates