Từ giáo viên “không biết đàn” → “dạy được lớp mầm non” trong 12 tuần

Từ giáo viên “không biết đàn” → “dạy được lớp mầm non” trong 12 tuần

SƠ ĐỒ KHOA HỌC CỦA MÔ HÌNH BEE MUSIC

Giai đoạn 1

Làm quen âm nhạc – nhạc cụ

(2 tuần)

Giáo viên:

• nhận diện bàn phím

• hiểu nhịp – phách

• làm quen hợp âm cơ bản

Công cụ hỗ trợ:

BEE MUSIC PACKAGE

• bàn phím phát sáng

• phần mềm hướng dẫn trực quan

Kết quả:

giáo viên bắt đầu chơi được

giai điệu đơn giản

Giai đoạn 2

Hình thành kỹ năng đệm hát

(4 tuần)

Giáo viên luyện tập:

• 6 hợp âm cơ bản

• các kiểu đệm 2/4

• các kiểu đệm 3/4

• các kiểu đệm 4/4

Thực hành với

bài hát mầm non quen thuộc

Kết quả:

giáo viên có thể

đệm các bài hát đơn giản

Giai đoạn 3

Ứng dụng trong hoạt động lớp

(4 tuần)

Giáo viên học cách:

• đệm đàn khi trẻ hát

• hướng dẫn vận động theo nhạc

• tổ chức trò chơi âm nhạc

• kết hợp nhạc cụ gõ

Kết quả:

giáo viên tổ chức được

hoạt động âm nhạc

cho trẻ

Giai đoạn 4

Tổ chức hoạt động âm nhạc tích hợp

(2 tuần)

Giáo viên thực hành:

• hát + đàn

• trò chơi âm nhạc

• hòa tấu nhạc cụ đơn giản

• hoạt động nhóm

Kết quả cuối cùng:

Giáo viên có thể

“TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

HOÀN CHỈNH TRONG LỚP MẦM NON”

Logic khoa học của mô hình Bee Music

Sơ đồ này dựa trên 3 nguyên lý giáo dục:

1. Học kỹ năng theo từng bước (Skill Scaffolding)

Người học đi qua các bước:

1. làm quen

2. luyện kỹ thuật

3. ứng dụng

4. tổ chức hoạt động.

2. Học tập qua thực hành (Learning by Doing)

Trong 100 tiết tập huấn:

• hơn 80% thời gian là thực hành

• giáo viên chơi đàn ngay từ buổi đầu.

3. Công nghệ hỗ trợ học tập

BEE MUSIC PACKAGE giúp:

• giảm khó khăn khi đọc nhạc

• hướng dẫn trực quan

• sửa lỗi ngay lập tức.

Kết quả cuối cùng sau 12 tuần

Giáo viên mầm non có thể:

• đệm 50–70 bài hát mầm non

• tổ chức hoạt động âm nhạc sinh động

• hướng dẫn trẻ vừa hát vừa chơi nhạc cụ

⸻

Ý nghĩa đối với chương trình giáo dục mầm non mới

Nếu giáo viên có kỹ năng này:

trong mỗi lớp học sẽ xuất hiện:

• âm nhạc trực tiếp (live music)

• hoạt động trải nghiệm

• môi trường giáo dục nghệ thuật.

Điều này giúp triển khai hiệu quả chương trình giáo dục mầm non đổi mới từ năm 2026.