Có thể tích hợp học đàn phím điện tử gồm đàn theo cách bấm sử dụng đệm đàn tự động (fingered chord ) và theo kỹ thuật ngón piano ( normal) không?

  Bài viết: TTQ

Chương trình Tích Hợp: Học Đàn Phím Điện Tử cho Giáo Viên Mầm Non

Có thể tích hợp học đàn phím điện tử cho giáo viên mầm non gồm cả hai cách sử dụng đàn : đàn theo cách bấm sử dụng đệm đàn tự động (fingered chord ) và theo kỹ thuật ngón piano ( normal) không? Cấu trúc tích hợp như thế nào là hợp lý, phần tiết học thế nào? 

Mục tiêu:

• Giúp giáo viên sử dụng đàn phím điện tử với cả hai cách:

1. Đệm đàn tự động (Fingered Chord) để tạo phần đệm nhanh chóng, tiện lợi trong lớp học.

2. Kỹ thuật ngón piano thông thường (Normal Mode) để phát triển kỹ năng chơi nhạc linh hoạt và nâng cao.

• Đảm bảo giáo viên có thể linh hoạt áp dụng cách đệm phù hợp cho từng tình huống giảng dạy.

Cấu trúc chương trình tích hợp

Thời lượng: 40 buổi (80 tiết), mỗi buổi 90 phút.

Thời gian: 20 tuần (2 buổi/tuần).

Chương trình được chia làm 3 giai đoạn:

1. Làm quen và luyện tập cơ bản: 10 buổi (20 tiết)

• Học kỹ thuật cơ bản của cả hai phương pháp.

2. Ứng dụng thực tế với từng phương pháp: 20 buổi (40 tiết)

• Áp dụng đệm đàn tự động và kỹ thuật ngón piano cho các bài hát thiếu nhi.

3. Tích hợp và xử lý linh hoạt: 10 buổi (20 tiết)

• Kết hợp cả hai phương pháp trong các hoạt động cụ thể và xử lý tình huống.

Phân bổ chi tiết các buổi học

Giai đoạn 1: Làm quen và luyện tập cơ bản (10 buổi – 20 tiết)

Mục tiêu: Nắm vững kiến thức cơ bản về đệm đàn tự động và kỹ thuật ngón piano.

1. Buổi 1-2:

• Giới thiệu chức năng cơ bản của đàn phím điện tử:

• Chế độ Fingered Chord (đệm tự động).

• Chế độ Normal (chơi piano truyền thống).

• Nhạc lý cơ bản: nốt nhạc, nhịp 4/4, 3/4.

• Tập ngón tay với scale C Major (tay phải và tay trái riêng biệt).

Bài tập:

• Chơi giai điệu Do-Re-Mi-Fa-Sol.

• Sử dụng chế độ Fingered Chord để chơi hợp âm C - F - G.

2. Buổi 3-5:

• Fingered Chord:

• Học cách bật chế độ tự động (Auto Accompaniment).

• Chuyển hợp âm cơ bản: C - Am - F - G.

• Normal Mode:

• Luyện tập scale C Major cả hai tay.

• Hợp âm cơ bản trên đàn piano (C, F, G).

Bài tập:

• Sử dụng Fingered Chord để đệm bài “Happy Birthday.”

• Chơi giai điệu bài hát thiếu nhi “Twinkle Twinkle Little Star” bằng Normal Mode.

3. Buổi 6-10:

• Fingered Chord:

• Sử dụng đệm tự động với các kiểu nhịp (4/4, 3/4).

• Thực hành bài hát thiếu nhi có nhịp điệu đơn giản.

• Normal Mode:

• Chơi giai điệu kết hợp hợp âm đơn giản (tay phải chơi giai điệu, tay trái chơi hợp âm).

Bài tập:

• Đệm đàn bài “Cả Nhà Thương Nhau” với Fingered Chord.

• Chơi “Con Cào Cào” bằng Normal Mode.

Giai đoạn 2: Ứng dụng thực tế với từng phương pháp (20 buổi – 40 tiết)

Mục tiêu: Sử dụng linh hoạt cả hai phương pháp để đệm các bài hát thiếu nhi phổ biến.

1. Buổi 11-15: Fingered Chord – Đệm đàn tự động

• Tìm hiểu các kiểu đệm tự động nâng cao (nhịp waltz, hành khúc).

• Thực hành đệm đàn cho các bài hát thiếu nhi:

• “Lớp Chúng Mình,” “Con Heo Đất,” “Bé Tập Đánh Răng.”

Bài tập:

• Đệm đàn với các kiểu nhịp và giữ nhịp ổn định.

• Chuyển hợp âm nhanh và đúng trong vòng hợp âm C - G - Am - F.

2. Buổi 16-20: Normal Mode – Kỹ thuật ngón piano

• Phát triển kỹ thuật chơi giai điệu và hợp âm cùng lúc.

• Ứng dụng chơi các bài hát thiếu nhi có giai điệu phức tạp hơn:

• “Cháu Vẽ Ông Mặt Trời,” “Con Chim Non.”

Bài tập:

• Chơi hai tay đồng bộ với nhịp 3/4 và 4/4.

• Luyện chuyển hợp âm với kỹ thuật ngón đúng.

3. Buổi 21-30: Kết hợp hai phương pháp trong dạy học

• Chuyển đổi linh hoạt giữa Fingered Chord và Normal Mode:

• Sử dụng Fingered Chord khi cần đệm nhanh.

• Chuyển sang Normal Mode để biểu diễn giai điệu.

• Tập sáng tạo phần mở đầu hoặc chuyển đoạn trong bài hát.

• Sử dụng đàn trong kể chuyện, múa hát, và trò chơi.

Bài tập:

• Kết hợp hai phương pháp trong bài “Con Heo Đất.”

• Sáng tạo nhạc nền cho câu chuyện thiếu nhi.

Giai đoạn 3: Tích hợp và xử lý linh hoạt (10 buổi – 20 tiết)

Mục tiêu: Xử lý linh hoạt, sáng tạo khi dạy nhạc cho trẻ.

1. Buổi 31-35:

• Đệm bài hát ngẫu nhiên theo yêu cầu trẻ.

• Xử lý các tình huống thực tế:

• Trẻ hát nhanh/chậm, sai nhịp.

• Thay đổi giọng (sử dụng chức năng transpose).

2. Buổi 36-40:

• Tích hợp hai phương pháp trong hoạt động tổng hợp:

• Đệm đàn trong tiết hát múa, kể chuyện.

• Sử dụng Fingered Chord để tạo nhạc nền.

• Dùng Normal Mode để biểu diễn một bài hát hoàn chỉnh.

Bài tập:

• Đệm bài “Lớp Chúng Mình” (Fingered Chord) kết hợp chuyển sang chơi giai điệu (Normal Mode).

• Thực hành đệm và dẫn dắt một hoạt động âm nhạc kéo dài 5 phút.

Cách đánh giá học viên cuối khóa

• Kiểm tra lý thuyết: Nhận biết hợp âm, chức năng đàn.

• Thực hành:

1. Chơi một bài hát thiếu nhi bằng Normal Mode.

2. Đệm một bài hát thiếu nhi bằng Fingered Chord.

3. Xử lý linh hoạt trong tiết học mô phỏng (5-7 phút).

Chương trình này đảm bảo học viên nắm vững cả hai phương pháp để sử dụng đàn phím điện tử một cách hiệu quả và linh hoạt trong giảng dạy. Nếu bạn cần tài liệu chi tiết hơn (sheet nhạc, bài tập cụ thể) hoặc video minh họa, tôi có thể hỗ trợ thiết kế. Bạn muốn triển khai thêm phần nào trước?

Tôi sẽ thiết kế tài liệu chi tiết hơn gồm:

1. Sheet nhạc đơn giản cho các bài hát thiếu nhi.

2. Bài tập thực hành cụ thể: tập ngón, chuyển hợp âm, và đệm đàn.

3. Tài liệu hướng dẫn đệm đàn tự động và kỹ thuật ngón piano theo từng bài học.

Dưới đây là kế hoạch để tạo tài liệu:

1. Sheet nhạc thiếu nhi đơn giản

Tôi sẽ biên soạn các bài hát phổ biến như:

• Cả Nhà Thương Nhau: hợp âm C - F - G.

• Lớp Chúng Mình: hợp âm C - G - F.

• Con Heo Đất: giai điệu và đệm đơn giản.

• Cháu Vẽ Ông Mặt Trời: đệm nhịp 3/4.

• Con Chim Non: kỹ thuật chuyển hợp âm chậm.

Sheet nhạc sẽ gồm:

• Giai điệu (nốt nhạc) kèm lời bài hát.

• Hợp âm cơ bản và vị trí trên đàn phím.

• Hướng dẫn đệm tay trái cho từng bài.

2. Bài tập thực hành cụ thể

A. Bài tập luyện ngón

1. Scale C Major (1 quãng tám):

• Tay phải: Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do (ngón 1-2-3-1-2-3-4-5).

• Tay trái: Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do (ngón 5-4-3-2-1-3-2-1).

• Luyện 2 tay cùng lúc: tốc độ chậm → nhanh dần.

2. Chuyển hợp âm cơ bản (Fingered Chord):

• C (Do-Mi-Sol), Am (La-Do-Mi), F (Fa-La-Do), G (Sol-Si-Re).

• Chơi vòng hợp âm: C - Am - F - G (4 nhịp mỗi hợp âm).

B. Đệm tự động (Fingered Chord)

• Bài tập nhịp 4/4:

1. Sử dụng Auto Accompaniment với hợp âm C - F - G.

2. Đệm đàn bài “Happy Birthday” trong nhịp 4/4.

• Bài tập nhịp 3/4:

1. Sử dụng Auto Accompaniment với hợp âm C - G - F.

2. Đệm bài “Cháu Vẽ Ông Mặt Trời” trong nhịp 3/4.

C. Kỹ thuật ngón piano (Normal Mode)

1. Bài tập kết hợp giai điệu và hợp âm:

• Tay phải chơi giai điệu, tay trái chơi hợp âm:

• Cả Nhà Thương Nhau (tay trái: C - G - F).

• Kết hợp chậm → nhanh dần theo nhịp.

2. Bài tập ứng dụng chuyển tông (transpose):

• Chuyển bài “Con Heo Đất” từ giọng C sang giọng G.

3. Tài liệu hướng dẫn

Hướng dẫn đệm đàn tự động (Fingered Chord):

1. Mô tả cách sử dụng chức năng Auto Accompaniment.

2. Hướng dẫn chọn nhịp điệu phù hợp (Waltz, Ballad, March).

3. Minh họa đệm bài hát: “Twinkle Twinkle Little Star”.

Hướng dẫn kỹ thuật ngón piano (Normal Mode):

1. Cách chơi giai điệu bằng tay phải, hợp âm bằng tay trái.

2. Hướng dẫn luyện chuyển hợp âm đúng nhịp.

3. Minh họa bài hát: “Con Chim Non.”

4. Video minh họa (tùy chọn)

Tôi có thể hướng dẫn chi tiết qua:

• Video tập ngón: cách luyện scale và hợp âm.

• Video hướng dẫn đệm tự động: ví dụ bài “Cả Nhà Thương Nhau.”

• Video kỹ thuật ngón piano: ví dụ bài “Con Heo Đất.”

Bạn có thể bắt đầu với phần tài liệu nào trước? Tôi có thể gửi sheet nhạc chi tiết hoặc bài tập luyện ngón trước để bạn triển khai. Nếu cần video minh họa, tôi sẽ hướng dẫn bạn cách thực hiện hoặc đề xuất nội dung cụ thể.