SƯU TẬP NHỮNG KIẾN THỨC CẦN THIẾT CHO GIÁO VIÊN ÂM NHẠC VIỆT NAM THỜI 4.0

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

Thứ Ba, 26 tháng 11, 2024

Tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc trong trường mầm non theo tiếp cận tích hợp đa môn

 


Tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc trong trường mầm non theo tiếp cận tích hợp đa môn yêu cầu xây dựng giáo án sáng tạo, linh hoạt, và gắn kết giữa âm nhạc với các lĩnh vực khác như mỹ thuật, toán học, ngôn ngữ, vận động thể chất, và kỹ năng sống. Điều này giúp trẻ phát triển toàn diện về trí tuệ, cảm xúc, kỹ năng xã hội, và thể chất.


1. Cách xây dựng giáo án tích hợp âm nhạc với kiến thức đa môn


Cấu trúc giáo án tích hợp


1. Chủ đề (Chú điểm):

Xác định chủ điểm phù hợp với chương trình giáo dục mầm non (ví dụ: Gia đình, Trường mầm non, Động vật, Lễ hội…).

2. Mục tiêu tích hợp:

Xác định mục tiêu giáo dục âm nhạc và các lĩnh vực tích hợp (mỹ thuật, toán học, ngôn ngữ, vận động…).

3. Chuẩn bị:

Tài liệu, bài hát, nhạc cụ, vật liệu mỹ thuật, thiết bị hỗ trợ (video, tranh ảnh…).

4. Hoạt động cụ thể:

Các bước thực hiện chi tiết, kết nối âm nhạc với các môn khác thông qua trò chơi, bài hát, vận động, hoặc sáng tạo nghệ thuật.

5. Đánh giá:

Đánh giá mức độ tham gia, hứng thú và khả năng tiếp thu của trẻ.


2. Hệ thống chủ điểm tích hợp dạy âm nhạc với kiến thức đa môn cho trẻ 4-6 tuổi


Dưới đây là các chú điểm và ví dụ cụ thể để tích hợp âm nhạc với các lĩnh vực khác:


Chủ điểm 1: Gia đình


Âm nhạc: Học hát bài “Cả nhà thương nhau” hoặc “Ba ngọn nến lung linh”.

Mỹ thuật: Vẽ bức tranh gia đình hạnh phúc hoặc trang trí ngôi nhà của trẻ.

Toán học: Đếm số thành viên trong gia đình, so sánh số lượng (lớn hơn, nhỏ hơn).

Ngôn ngữ: Tập kể về gia đình qua lời bài hát.

Vận động: Biểu diễn múa theo bài hát.

Kỹ năng sống: Học cách chào hỏi, cảm ơn và thể hiện tình yêu với gia đình.


Chủ điểm 2: Thế giới động vật


Âm nhạc: Học bài “Đàn gà trong sân” hoặc “Con cào cào”.

Mỹ thuật: Làm mặt nạ hoặc vẽ con vật yêu thích.

Toán học: Đếm số chân, cánh của các loài vật, phân loại động vật theo nhóm.

Ngôn ngữ: Tập kể câu chuyện “Rùa và Thỏ” thông qua âm nhạc.

Vận động: Mô phỏng cách di chuyển của các loài vật (nhảy như ếch, bay như chim).

Kỹ năng sống: Thảo luận về việc chăm sóc và bảo vệ động vật.


Chủ điểm 3: Lễ hội - Tết


Âm nhạc: Học hát bài “Ngày Tết quê em” hoặc “Vui đến trường”.

Mỹ thuật: Làm hoa mai, hoa đào bằng giấy hoặc vẽ tranh về Tết.

Toán học: Đếm bánh chưng, bánh tét, hoặc số lượng lì xì.

Ngôn ngữ: Làm thiệp Tết, tập nói lời chúc Tết.

Vận động: Chơi trò chơi dân gian (nhảy lò cò, kéo co) kèm theo bài hát dân gian.

Kỹ năng sống: Học cách chào hỏi, tặng quà và giữ gìn vệ sinh trong dịp Tết.


Chủ điểm 4: Môi trường


Âm nhạc: Học bài “Trái đất này là của chúng mình”.

Mỹ thuật: Vẽ hoặc làm sản phẩm tái chế từ chai nhựa, giấy báo.

Toán học: Đếm số lượng chai nhựa, rác phân loại được trong một buổi dọn dẹp.

Ngôn ngữ: Kể chuyện hoặc làm thơ ngắn về bảo vệ môi trường.

Vận động: Tổ chức trò chơi thu gom rác hoặc các bài tập vận động về thiên nhiên.

Kỹ năng sống: Học cách phân loại rác, tiết kiệm nước và giữ gìn môi trường xanh.


Chủ điểm 5: Thế giới thực vật


Âm nhạc: Học bài “Em yêu cây xanh” hoặc “Lý cây bông”.

Mỹ thuật: Làm cây từ giấy màu hoặc vẽ bức tranh vườn hoa.

Toán học: Đếm số lá, số bông hoa, so sánh chiều cao của cây.

Ngôn ngữ: Học từ vựng về các loại cây, tập kể tên các loài cây quanh trường.

Vận động: Tập động tác mô phỏng cây đung đưa theo gió khi nghe nhạc.

Kỹ năng sống: Học cách chăm sóc cây xanh, gieo hạt trồng cây.


3. Kết hợp kiến thức đa môn trong một hoạt động âm nhạc mẫu


Chủ điểm: “Động vật trong rừng”

Hoạt động chính: Hát bài “Gà gáy le te”.

Tích hợp:

Toán học: Đếm số con vật trong bài hát, thêm/bớt để giải bài toán đơn giản.

Mỹ thuật: Vẽ hình ảnh con gà hoặc làm thủ công con gà từ giấy.

Ngôn ngữ: Đặt câu ngắn về con gà và tập kể câu chuyện về “Con gà trống”.

Vận động: Mô phỏng dáng đi và tiếng kêu của các con vật trong rừng.

Kỹ năng sống: Thảo luận cách chăm sóc và bảo vệ động vật hoang dã.


Cách tiếp cận này giúp trẻ vừa phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc vừa rèn luyện kiến thức và kỹ năng trong các lĩnh vực khác một cách tự nhiên và hiệu quả.


0 nhận xét:

Đăng nhận xét

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | Blogger Templates