SƯU TẬP NHỮNG KIẾN THỨC CẦN THIẾT CHO GIÁO VIÊN ÂM NHẠC VIỆT NAM THỜI 4.0

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

Chủ Nhật, 10 tháng 12, 2023

Phát triển xã hội hoá xây dựng phòng thức hành âm nhạc trong trường phổ thông.





 1/ Muốn đầu tư lập phòng đàn organ điện tử 30 cây đàn vừa sử dụng để thực hành âm nhạc trong giờ chính khoá và vừa để dạy đàn cho học sinh ngoài giờ ( After school) trong các trường phổ thông theo hình thức hợp tác công tư PPP , cần chú ý những yếu tố nào để thành công?


Để thành công trong việc đầu tư lập phòng đàn organ điện tử theo mô hình hợp tác công tư PPP (Public-Private Partnership), bạn cần chú ý đến các yếu tố sau:


1. **Phân tích thị trường:** Đánh giá nhu cầu thực tế của học sinh và phụ huynh, cũng như xác định số lượng trường phổ thông có nhu cầu sử dụng dịch vụ của bạn.


2. **Pháp lý và Hợp pháp:** Nắm vững các quy định pháp lý và hợp pháp liên quan đến PPP, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục và đầu tư.


3. **Chi phí và Ngân sách:** Xác định chi phí đầu tư ban đầu, chi phí vận hành và duy trì phòng đàn. Lập kế hoạch ngân sách chi tiết để tránh các vấn đề tài chính.


4. **Chất lượng và Sự đa dạng:** Đảm bảo rằng đàn organ và phòng học đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng và đa dạng nhu cầu của học sinh.


5. **Chương trình Đào tạo:** Thiết kế chương trình đào tạo phù hợp với cả học sinh trong giờ chính khóa và học sinh tham gia sau giờ học.


6. **Quảng bá và Tiếp thị:** Xây dựng chiến lược quảng bá để thông tin đến cộng đồng và trường học về dịch vụ của bạn.


7. **Đối tác và Mối quan hệ:** Xây dựng mối quan hệ với trường phổ thông, cơ quan giáo dục và các đối tác liên quan để có sự hỗ trợ và tương tác tích cực.


8. **Kiểm soát và Đánh giá:** Thiết lập hệ thống kiểm soát và đánh giá để theo dõi hiệu suất và đảm bảo chất lượng dịch vụ.


9. **Tích hợp Cộng đồng:** Liên kết với cộng đồng để tạo ra sự ủng hộ và tăng cường tầm ảnh hưởng của dự án.


10. **Tìm kiếm Đối tác Tư nhân:** Tìm kiếm đối tác tư nhân có kinh nghiệm và năng lực để thực hiện mô hình PPP một cách hiệu quả.


Lưu ý rằng sự hiểu biết cụ thể về điều kiện địa phương và nhu cầu cộng đồng sẽ giúp bạn đưa ra quyết định chiến lược và thiết kế dự án hợp lý.


2/ Muốn xây dựng phòng học piano trang bị 30 bộ thiết bị dạy học - 1 đàn keyboard phím phát sáng hai mầu kết nối 1 App “hướng dẫn tự học piano”, ca hai đều theo phương pháp “ phim sáng hai mầu hướng dẫn tự học piano” - người giao viên chi hướng dẫn sử dụng thiết bị để tìm bài nhạc và sử dụng thiết bị để tự học, học sinh sẽ học piano ngoài giờ ( after school) tự chọn giao trình, tự chọn bài nhạc thích học, cách tổ chức này có phụ hợp với trẻ 6- 16 tuổi không? Cách kinh doanh học phí “ cực thấp” vì tự học sẽ không cần giáo viên dạy piano thương xuyên … có thành công không? Muốn đầu tư thiết bị để hợp tác ppp với các trường phổ thông có thành công không?


Cách tổ chức phòng học piano với thiết bị sáng tạo và ứng dụng hướng dẫn tự học piano có thể phù hợp với trẻ 6-16 tuổi, tăng cường tính chủ động và sự lựa chọn trong quá trình học. Tuy nhiên, mô hình này cũng đặt ra một số thách thức và cần xem xét kỹ lưỡng:


1. **Tính Chất Phù Hợp:** Mô hình này có thể phù hợp với những học sinh tự chủ và muốn thực hành ngoài giờ học chính khoa. Tuy nhiên, cần đảm bảo rằng có đủ hỗ trợ cho những học sinh có nhu cầu giáo viên hướng dẫn.


2. **Chất Lượng Ứng Dụng và Thiết Bị:** Đảm bảo rằng ứng dụng "hướng dẫn tự học piano" và đàn keyboard phím phát sáng đáp ứng đúng nhu cầu học tập và giáo dục của học sinh.


3. **Học Phí Cực Thấp:** Việc đặt học phí cực thấp có thể thu hút phụ huynh và học sinh, nhưng cũng cần đảm bảo rằng doanh thu sẽ đủ để duy trì và phát triển dịch vụ.


4. **Đối Tác PPP với Trường Học:** Thành công trong việc hợp tác PPP với các trường phổ thông có thể phụ thuộc nhiều vào sự hỗ trợ và đồng thuận từ phía trường, cũng như đảm bảo tính linh hoạt của mô hình với cấu trúc giáo dục hiện tại.


5. **Tư vấn và Hỗ Trợ của Giáo Viên:** Mặc dù học sinh có thể tự học, nhưng việc có sẵn giáo viên để hướng dẫn về việc sử dụng thiết bị và lựa chọn bài học là quan trọng.


6. **Phản Hồi Liên Tục:** Hệ thống cần có cơ chế để thu thập phản hồi từ học sinh, giáo viên và phụ huynh để cải thiện và điều chỉnh dịch vụ.


Trước khi đầu tư, nên thực hiện nghiên cứu thị trường, thu thập ý kiến phản hồi và thảo luận với chuyên gia giáo dục để đảm bảo mô hình được thiết kế để đáp ứng nhu cầu và đạt được sự thành công mong đợi.

0 nhận xét:

Đăng nhận xét

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | Blogger Templates