Cơ sở vật chất và thiết bị công nghệ trong dạy học có thể huy động XHHGD cho CTGDPT 2018

STT Nội dung cần chú ý thực hiện CTGDPT2018 CSVC TB&CN Nhà trường đã có Huy động từ xã hội Nhà trường đã có Huy động từ xã hội 1 Môn học 1.1. Toán Phòng học Tạo hình trang trí tường bên trong phòng theo sở thích HS ĐDDH được cấp GV làm bổ sung 1.2. Tiếng Việt 1.3 Đạo đức 1.4 Ngoại ngữ Bảng tương tác, radio 1.5 Tin học 1.6 Lịch sử, Địa lý Viện bảo tàng, nhà truyền thống, khu di tích lịch sử, danh thắng,… 1.7 Khoa học/ Tự nhiên và xã hội Phòng học, Trang trại, vườn thú, khu vui chơi,… Với những bài học tổ chức ngoài nhà trường, nhà trường chuẩn bị theo điều kiện hiện có của trường Dụng cụ sẵn có của cơ sở theo nhu cầu (nếu có) 1.8 Công nghệ vườn trường Cửa hàng, trang trại nuôi trồng,.. 1.9 Âm nhạc Phòng học Nhà văn hoá, CLB trong dân 1.10 Mỹ thuật Phòng học Địa điểm dã ngoại, danh thắng,.. 1.11 Giáo dục thể chất Sân chơi 2 Hoạt động giáo dục 2.1 Hoạt động trải nghiệm Sân chơi Khu vui chơi, cửa hàng, trang trại nuôi trồng,… Nhà trường chuẩn bị theo yêu cầu, tính chất từng đợt tổ chức Dụng cụ sẵn có của cơ sở theo nhu cầu (nếu có) 2.2 Nội dung giáo dục địa phương Các công trình, địa điểm liên quan 3 Dạy học 02 buổi/ngày 3.1 Điều kiện phòng học, phòng chức năng Phòng đọc,… Trang trí tường bên trong phòng theo hướng thân thiện Ti vi, bàn ghế, kệ sách, sách tham khảo Bổ sung bàn ghế, kệ sách, sách tham khảo 3.2 Điều kiện bán trú Phòng nghỉ trưa Vật dụng cá nhân: nệm, chiếu, gối,… Tivi, quạt, hệ thống chiếu sáng,… Quạt hơi nước,… 3.3 Thiết bị vận động Khu lắp đặt Thiết bị vận động 3.4 Khu ăn trưa Phòng ăn Bàn ghế, chén, đĩa,… Đánh giá những khó khăn và đề xuất biện pháp khắc phục trong huy động và sử dụng nguồn lực CSVC, TB&CN của đơn vị công tác. 1. Khó khăn: Trường thuộc vùng thấp trũng, nhất là mùa mưa lũ, phụ huynh chủ yếu là làm nông và đi làm ăn xa, con cái gửi cho ông bà chăm sóc. Nguồn kinh phí chi hoạt động thường xuyên được cấp hàng năm ít; 2. Biện pháp khắc phục: Với những công việc đơn giản nhà trường huy động CB, GV, PH và HS tham gia làm; Với những khoản đầu tư ít nhà trường cân đối chi mua vật tư sau đó huy động ngày công lao động để thực hiện; Những vật dụng phục vụ sinh hoạt của cá nhân HS bán trú huy động từ gia đình các em theo điều kiện thực tế của mỗi em;  Những CSVC, thiết bị và công nghệ nhà trường trang thủ huy động mạnh thường quân, doanh nghiệp thông qua các tổ chức xã hội ngoài nhà trường.